Учитель приветствует учеников, создает доброжелательную атмосферу. Объявляет тему и цель классного часа, подчеркивая ее актуальность в современном мире. Рассказывает о важности толерантности и уважения к другим людям, акцентируя внимание на том, что каждый человек уникален и ценен. Задает вопросы, провоцирующие размышления о том, что такое толерантность и где они сталкивались с проявлениями нетерпимости. Мотивирует учащихся к активному участию в дальнейшей работе.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Проводится мини-лекция с использованием презентации, раскрывающая понятия толерантности, эмпатии, предрассудков и стереотипов. Рассматриваются примеры из истории и современной жизни, демонстрирующие как положительные, так и отрицательные последствия нетерпимости. Учащимся предлагается активно участвовать в обсуждении, высказывать свое мнение и приводить собственные примеры. Особое внимание уделяется разъяснению того, как формируются стереотипы и почему важно критически оценивать информацию.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащиеся делятся на группы и получают карточки с описанием различных жизненных ситуаций, связанных с предрассудками и дискриминацией (например, отношение к человеку другой национальности, к ученику с ограниченными возможностями здоровья, к новому ребенку в классе). Каждая группа должна разыграть ситуацию, представив себя участниками конфликта и попытавшись найти конструктивное решение. После ролевых игр проводится обсуждение, в ходе которого анализируются эмоции и переживания участников, а также выявляются причины возникновения конфликтов.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

На ватмане учащиеся коллективно создают «Коллаж толерантности», используя рисунки, слова, фразы и символы, отражающие их понимание толерантности. Каждый ученик может внести свой вклад в создание коллажа, выражая свое отношение к этой теме. В процессе работы создается атмосфера сотрудничества и взаимопонимания. Готовый коллаж вывешивается на видном месте в классе.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Организуется дискуссия на тему толерантности в современном обществе, с акцентом на актуальные проблемы (например, кибербуллинг, ксенофобия, дискриминация). Учащимся предлагается поделиться своими размышлениями о том, как можно противостоять нетерпимости и строить более справедливое и равноправное общество. Обсуждаются возможные способы решения проблем и предлагаются конкретные действия, которые они могут предпринять для продвижения толерантности в своей школе и в своем окружении.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Подведение итогов классного часа. Учитель задает вопросы для рефлексии, стимулирующие учащихся к осмыслению полученных знаний и опыта. Проводится обмен мнениями о том, что нового они узнали, что было самым полезным для них, и как они могут применить эти знания в жизни. Подчеркивается важность толерантности и уважения к другим людям. Завершение классного часа позитивной нотой.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.