Содержание
- Организационный момент и приветствие 1
- Мозговой штурм: «Что такое уважение?» 2
- Работа в группах: «Ситуации уважения и неуважения» 3
- Презентация результатов работы групп и обсуждение 4
- Разработка правил уважительного общения в классе 5
- Рефлексия и завершение 6