Приветствие учащихся. Объявление темы и цели классного часа. Создание эмоционального настроя, акцентирование внимания на значимости темы. Объяснение, что целью классного часа является почтение памяти Сайпудина Кураева, героя, отдавшего жизнь за Родину. Важно подчеркнуть, что речь пойдет не о войне как таковой, а о конкретном человеке и его подвиге. Просьба соблюдать тишину и уважительное отношение к памяти погибшего.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Рассказ о Сайпудине Кураеве: его детстве, юности, образовании. Информация о службе в армии, обстоятельствах его гибели. Подчеркнуть его личные качества: честность, порядочность, самоотверженность. При наличии – демонстрация видеоматериалов или фотографий. Важно представить Сайпудина как обычного человека, близкого и понятного школьникам, чтобы вызвать чувство сопричастности и сострадания. Необходимо избегать излишней героизации, фокусируясь на человеческой трагедии.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Обсуждение прослушанной информации. Вопросы для обсуждения: Какие чувства у вас вызвала история Сайпудина Кураева? Что значит быть героем? Каким вы представляете себе его жизнь? Что побудило его пойти служить? Важно вовлечь всех учащихся в обсуждение, стимулировать их к высказыванию собственного мнения. Необходимо создать атмосферу доверия и взаимоуважения, чтобы каждый ученик мог свободно выражать свои мысли и чувства.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Предложить учащимся создать коллективную работу, посвященную памяти Сайпудина Кураева: стенгазету, письмо родителям погибшего героя, рисунок или коллаж. Это может быть выражение соболезнований, благодарности, рассказ о своих чувствах и мыслях. Задача этапа – не просто занять время, но и дать учащимся возможность выразить свое отношение к событию и проявить творческие способности. Важно акцентировать внимание на том, что коллективная работа – это способ почтить память героя вместе, объединив усилия и чувства.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Подведение итогов классного часа. Рефлексия: вопросы учащимся о том, что они узнали, какие чувства испытали, что нового для себя открыли. Подчеркнуть важность сохранения памяти о героях и проявления сострадания к их семьям. Поблагодарить учащихся за активное участие в обсуждении и создании коллективной работы. Завершение классного часа скорбной, но вдохновляющей музыкой.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.