Приветствие учащихся, создание позитивной атмосферы. Сообщение темы и цели классного часа. Объяснение формата проведения – интерактивная игра-путешествие. Мотивация к активному участию: «Сегодня мы отправляемся в увлекательное путешествие по стране Этикет, где нас ждут интересные задания и новые открытия! Давайте вместе узнаем, как стать настоящими знатоками хороших манер.» Подчеркивание важности темы для их будущего.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 2 мин.

Мини-лекция с использованием презентации. Объяснение понятия «этикет». Краткий экскурс в историю этикета (от древних времен до наших дней). Обсуждение: «Почему этикет важен?» «Что произойдет, если никто не будет соблюдать правила этикета?» Акцент на том, что этикет – это форма уважения к окружающим и способ сделать общение более комфортным и приятным. Обсуждение примеров из жизни, где этикет сыграл важную роль.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Класс делится на группы. Каждая группа получает карточку с названием «города» (Школа, Транспорт, Гости, Общественное место). В каждой карточке описаны конкретные этикетные ситуации. Группы обсуждают, как правильно поступить в каждой ситуации. Представление результатов обсуждения. Возможны ролевые игры с демонстрацией правильного поведения. Учитель модерирует обсуждение, помогая найти оптимальные решения и исправлять ошибки.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Учитель предлагает учащимся различные этикетные ситуации (например, как правильно здороваться, как вести себя за столом, как просить о помощи, как извиняться). Учащиеся должны выбрать правильный вариант ответа или предложить свое решение. Игра может проводиться в форме викторины или конкурса. За правильные ответы – поощрение. Создание атмосферы соревнования и азарта. Подчеркивание важности быстрого и правильного реагирования в различных ситуациях.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение того, что нового узнали учащиеся на классном часе. Выводы о важности соблюдения правил этикета. Рефлексия: «Сегодня я узнал…», «Я научился…», «Мне понравилось…». Оценка работы групп и отдельных учащихся. Похвала за активное участие и правильные ответы. Создание положительного настроя и мотивации к дальнейшему изучению темы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Объяснение домашнего задания. Повторение основных правил этикета. Призыв к применению полученных знаний в повседневной жизни. Обсуждение возможных сложностей и вопросов, возникающих при выполнении домашнего задания. Акцентирование важности наблюдения за поведением окружающих и анализа этикетных ситуаций.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.