Учитель приветствует учащихся, создает позитивный настрой и атмосферу праздника. Можно включить новогоднюю музыку и предложить детям немного потанцевать, чтобы зарядиться энергией. Краткое вступительное слово учителя о значении Нового года и его традициях. Учитель может рассказать небольшую историю о том, как возник праздник и какие символы с ним связаны. Важно подчеркнуть, что Новый год – это время чудес и исполнения желаний.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Просмотр презентации, посвященной истории возникновения новогодних традиций в разных странах. Учитель комментирует слайды, рассказывает интересные факты и задает вопросы, чтобы проверить понимание материала. Особое внимание уделяется таким традициям, как украшение елки, дарение подарков, новогодние гадания и застолье. Можно упомянуть о том, как менялись новогодние традиции со временем.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Проведение веселых конкурсов и игр, посвященных новогодней тематике. Например, конкурс на лучшее новогоднее стихотворение, игра в «Снежки», викторина на знание новогодних традиций. В играх важно обеспечить участие всех учеников, поощрять командную работу и взаимопомощь. Призы можно подготовить небольшие и символические, главное – создать праздничное настроение.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Предлагается учащимся изготовить своими руками небольшие новогодние сувениры или открытки. Это может быть аппликация, рисунок, поделка из бумаги или других подручных материалов. Цель этого этапа – развитие творческих способностей и воображения учащихся, а также создание атмосферы праздничного творчества. Помощь учителя в организации процесса и предоставлении необходимых материалов.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Подведение итогов классного часа. Проведение рефлексии в форме круглого стола, где каждый ученик сможет поделиться своими впечатлениями о мероприятии. Учитель задает вопросы: «Что нового вы узнали сегодня?», «Что вам понравилось больше всего?», «Какие эмоции вы испытали?» Подчеркивается важность новогодних традиций и обычаев, а также необходимость быть добрыми и отзывчивыми в преддверии праздника.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.