Содержимое раздела
Ученикам предлагается вспомнить и перечислить все вредные привычки, которые им известны. Записываются все предложения на доске или флипчарте. Проводится классификация привычек (курение, алкоголь, наркотики, переедание, компьютерная зависимость, и т.д.). Обсуждение критериев, по которым привычка считается вредной – влияние на здоровье, социальную жизнь, взаимоотношения с окружающими. Важно, чтобы ученики сами пришли к пониманию многогранности проблемы.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 8 мин.