Содержимое раздела
Учащиеся делятся на группы и получают карточки с различными факторами риска (курение, неправильное питание, ожирение, гиподинамия, стресс, наследственность). Задача каждой группы – определить, какие факторы риска являются модифицируемыми (т.е. теми, на которые можно повлиять), а какие нет. Обсуждение результатов в классе. Фокус на том, что многие риски находятся под контролем человека.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 10 мин.