Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку. Краткое введение в тему классного часа, создание позитивной атмосферы. Озвучивание целей и задач урока. Например, можно начать с вопроса: «Ребята, кто из вас слышал о Всероссийской переписи населения? Что вы о ней знаете?» Задача данного этапа – настроить учеников на продуктивную работу и заинтересовать их темой.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.

Краткий рассказ об истории проведения переписей населения в России: от первых учетных работ до современной переписи 2021 года. Демонстрация слайдов с историческими данными и фактами. Обсуждение изменения методов сбора данных и целей проведения переписей в разные периоды времени. Важно показать преемственность и эволюцию данного процесса, подчеркнуть необходимость постоянного учета населения для эффективного управления страной.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Подробное объяснение цели и задач Всероссийской переписи населения 2021 года. Разбор основных вопросов анкеты переписи (состав семьи, род занятий, уровень образования и т.д.). Обсуждение важности достоверности предоставляемых данных и гарантий конфиденциальности. Просмотр короткого видеоролика о переписи с участием представителей Росстата. Особое внимание уделить разъяснению, почему важен каждый ответ и как он влияет на будущее.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение практического применения данных переписи населения в различных сферах жизни: планирование развития инфраструктуры (школы, больницы, дороги), определение размера бюджетных ассигнований, разработка социальных программ, анализ демографической ситуации. Примеры конкретных проектов, которые были реализованы благодаря данным предыдущих переписей. Использование вопросов, побуждающих к размышлению, например: “Как информация о количестве детей в регионе может помочь в строительстве новых школ?”

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Разделение учащихся на группы. Каждой группе предлагается разработать короткое сообщение (слоган, плакат, презентацию) на тему «Почему важно участвовать в Всероссийской переписи населения?». Презентация результатов работы каждой группы. Обсуждение и выбор лучшей работы. Данный этап способствует развитию творческого мышления и умению работать в команде, а также закрепляет полученные знания.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Подведение итогов классного часа. Обсуждение основных выводов. Рефлексия: учащимся предлагается выразить свое мнение о классном часе и ответить на вопрос: «Что нового я узнал(а) сегодня о переписи населения?» Заключительное слово учителя, подчеркивающее важность гражданской ответственности и участия в общественно значимых мероприятиях.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.