Учитель приветствует учащихся, создает позитивный настрой на урок. Озвучивает тему и цели классного часа. Можно начать с короткой новогодней песни или стихотворения. Важно установить доброжелательную атмосферу и напомнить о правилах уважения друг к другу. Цель – настроить учеников на плодотворную работу и подготовить их к эмоциональному восприятию информации. Создается волшебная атмосфера чего-то нового и интересного.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 2 мин.

Учитель рассказывает о происхождении празднования Нового года, об истории традиций, существующих в разных культурах мира. Можно показать короткую презентацию с красочными изображениями. Затем учитель предлагает ученикам поделиться своими знаниями и опытом, рассказать о том, как они обычно отмечают Новый год с семьей. Обсуждаются интересные факты и обычаи, связанные с праздником. Акцент делается на универсальных ценностях, которые объединяют людей в разных странах.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Учитель предлагает ребятам вспомнить самые яркие события уходящего года, как личные, так и касающиеся всего класса. Можно использовать метод «цепочки ассоциаций», когда каждый ученик называет одно событие, связанное с течением года. Обсуждаются успехи и достижения, а также трудности, с которыми пришлось столкнуться. Важно подчеркнуть, что любой опыт, как положительный, так и отрицательный, является ценным и способствует личностному росту. Ученики учатся объективно оценивать свои достижения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Проводится интерактивная викторина с вопросами, связанными с историей, традициями и символикой Нового года. Вопросы могут быть как простыми, так и более сложными, требующими знания фактов и умения логически мыслить. Ученики делятся на команды и соревнуются в знаниях. За правильные ответы команды получают призы. Викторина способствует закреплению полученных знаний и развитию интереса к истории праздника. Важно создать атмосферу здоровой конкуренции и взаимоподдержки.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учитель предлагает ученикам подумать о том, что они хотят изменить или улучшить в своей жизни в новом году, какие цели они хотят достичь. Каждый ученик записывает свои желания и цели на бумаге. Затем некоторые ученики делятся своими мыслями с классом. Подчеркивается важность реалистичности и конкретности целей. Учитель помогает ученикам сформулировать цели таким образом, чтобы они были достижимы и мотивировали к действию. Цель – научить ребят планировать свою жизнь и стремиться к успеху.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Проводится рефлексия в форме круглого стола, где каждый ученик делится своими впечатлениями о классном часе и отвечает на вопрос: «Что нового я узнал(а) сегодня и что я возьму с собой в Новый год?». Учитель благодарит учеников за активное участие и желает им счастливого Нового года. Можно завершить мероприятие прослушиванием новогодней песни или просмотром короткого праздничного видеоролика. Важно оставить у учеников позитивное впечатление от классного часа и вдохновить их на новые свершения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 4 мин.