Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку. Создание позитивного настроя. Краткое вступление, объявление темы и целей классного часа. Подчеркнуть актуальность темы в контексте приближающегося Дня космонавтики. Уточнить, что знают ребята о Юрии Гагарине и первом полете в космос. Привлечение внимания к теме через короткий видеоролик (например, фрагмент документального фильма).

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 2 мин.

Рассказ о детстве и юности Гагарина, его интересе к авиации, учебе в школе и летном училище. Акцент на его трудолюбии, упорстве и стремлении к знаниям. Использование презентации с фотографиями и видеоматериалами, иллюстрирующими этот период жизни Гагарина. Краткое упоминание о его военной службе и отборе в отряд космонавтов. Задать вопрос классу: ‘Какие качества, по вашему мнению, помогли Юрию Гагарину пройти жесткий отбор?’

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Описание тренировок космонавтов, сложностей и испытаний, с которыми они сталкивались. Рассказ о конструкторском бюро, ученых и инженерах, которые работали над созданием космического корабля «Восток-1». Воссоздание атмосферы предстартовой подготовки. Подробное описание самого полета, его продолжительности и ощущений Гагарина. Просмотр фрагмента видеозаписи полета. Обсуждение: 'Какие риски были связаны с этим полетом?'

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 12 мин.

Обсуждение исторической важности первого полета в космос. Как этот полет открыл новую эру в освоении космоса? Влияние этого события на развитие науки и техники. Появление новых профессий и направлений исследований. Подчеркнуть вклад Гагарина в укрепление международного сотрудничества в области космонавтики. Продемонстрировать карту полета Гагарина и отметить его маршрут вокруг Земли.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Проведение викторины с вопросами, посвященными биографии Ю.А. Гагарина, истории космонавтики и космической технике. Вопросы могут быть как простыми, так и сложными, чтобы проверить уровень знаний учащихся. Разделить класс на команды для более активного участия. Подведение итогов викторины, награждение победителей. Цель: закрепить полученные знания в игровой форме и повысить интерес к теме.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Обсуждение с учащимися, что нового они узнали на классном часу. Какие впечатления у них остались от изучения жизни и подвигов Юрия Гагарина? Что они считают самым важным в его наследии? Краткое повторение ключевых моментов. Акцент на необходимости помнить и чтить память героев космоса. Завершение классного часа словами о том, что космос – это будущее человечества.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 4 мин.