Содержимое раздела
Учащиеся делятся на группы и получают карточки с различными факторами, влияющими на здоровье и красоту (питание, физическая активность, сон, гигиена, психоэмоциональное состояние, наследственность, экология и т.д.). Задача каждой группы – распределить факторы по категориям: те, на которые человек может влиять, и те, на которые влиять сложно или невозможно. Презентация результатов работы групп и обсуждение.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 15 мин.