Учитель приветствует учащихся, создает дружелюбную атмосферу и настраивает на позитивный лад. Можно провести короткое упражнение на знакомство или игру, направленную на поднятие настроения и снятие напряжения. Важно подчеркнуть радость от встречи и предвкушение нового учебного года. Учащимся предлагается поделиться своими эмоциями и ожиданиями, связанными со школой и учебой. Создаётся благоприятная обстановка для открытого общения и взаимодействия.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Проводится обсуждение основных правил поведения в школе. Учащиеся вспоминают правила, касающиеся посещения занятий, отношения к учителям и одноклассникам, бережного отношения к школьному имуществу. Учитель может задавать вопросы, побуждающие к размышлению о важности соблюдения правил и последствиях их нарушения. Обсуждаются возможные ситуации и способы их решения в соответствии с правилами школьной жизни. Важно подчеркнуть, что соблюдение правил - это залог безопасной и комфортной учебной среды.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащимся предлагается высказать свои ожидания от нового учебного года, поделиться своими целями и планами. Можно использовать метод мозгового штурма, когда каждый ученик высказывает свои идеи, а учитель записывает их на доске или ватмане. Важно поддерживать и поощрять любые высказывания, создавая атмосферу доверия и взаимоуважения. Учитель может задавать наводящие вопросы, помогающие учащимся сформулировать свои ожидания более конкретно и осознанно. Обсуждаются возможные трудности и способы их преодоления.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Проводится игра или упражнение, направленное на укрепление командного духа и сплочение коллектива. Например, можно предложить учащимся совместно создать коллаж или рисунок на тему "Наш класс", используя цветные карандаши, фломастеры и другие материалы. Важно, чтобы каждый ученик принял участие в процессе, внося свой вклад и проявляя творческую инициативу. Учитель координирует работу и помогает учащимся взаимодействовать друг с другом. Обсуждаются результаты совместной деятельности и подчеркивается важность взаимопомощи и поддержки.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Проводится рефлексия, в ходе которой учащиеся делятся своими впечатлениями о классном часе. Учитель задает вопросы: что нового они узнали, что им понравилось, что запомнилось больше всего. Также важно спросить, какие трудности они испытывали и как их можно преодолеть. Учитель подводит итоги классного часа, подчеркивая важность позитивного настроя, соблюдения правил и командной работы. Выражает благодарность учащимся за активное участие и сотрудничество.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.