Содержимое раздела
Учитель предлагает учащимся выполнить мозговой штурм, целью которого является определение понятия ‘культурное разнообразие’. Учащимся предлагается назвать примеры различных культур, традиций, обычаев, языков, религий. На ватмане составляется кластер, отражающий все идеи учеников. Подчеркивается, что культурное разнообразие включает в себя не только этнические и религиозные различия, но и различия в образе жизни, ценностях и мировоззрении.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 10 мин.