Приветствие. Краткое вступление учителя, актуализация знаний учащихся о родном крае. Объявление темы и цели классного часа: «Сегодня мы с вами поговорим о нашем селе Михайловке, которое заслуженно носит звание маслодельной и сыродельной столицы России. Мы узнаем историю этого звания, поближе познакомимся с людьми, которые сделали наш край знаменитым, и подумаем о будущем развития этой отрасли». Формулировка вопросов для обсуждения: что вы знаете о Михайловке? Что делает наше село особенным?

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Презентация учителя с использованием исторических фотографий и документов. Рассказ об истории развития маслоделия и сыроделия в селе Михайловка, начиная с первых упоминаний и заканчивая современными достижениями. Акцент на традициях, передававшихся из поколения в поколение. Обсуждение с учащимися роли крестьянского труда, развития кооперативного движения и строительства маслодельных предприятий. Затронуть вопросы о влиянии исторических событий на развитие отрасли.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Рассказ о выдающихся личностях, внесших вклад в развитие маслоделия и сыроделия в регионе. Биографии известных мастеров, новаторов, ученых. Обсуждение их достижений и вклада в развитие отрасли и села в целом. Представление материалов об их жизни и деятельности, возможно, цитаты или отрывки из их работ. Задача – показать, что успех – это результат труда, таланта и преданности своему делу.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Анализ современного состояния отрасли: какие предприятия работают в Михайловке, какие виды продукции производятся, как она реализуется. Обсуждение перспектив развития, внедрения новых технологий, повышения качества продукции. Упоминание о важности сохранения традиций и экологически чистых методов производства. Важно показать, что Михайловка – это не только история, но и современное, динамично развивающееся село.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Открытая дискуссия, где учащиеся могут задать вопросы, поделиться своими мыслями и впечатлениями. Обсуждение проблем, с которыми сталкивается отрасль, и возможных путей их решения. Учитель аккуратно направляет дискуссию, стимулирует учащихся к активному участию и обмену мнениями. Подведение итогов обсуждения. Подчеркнуть важность сохранения традиций, развития отрасли и заботы о родном крае.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Проведение рефлексии: что нового узнали, что понравилось, что запомнилось. Обсуждение полученных знаний и их значения для личного развития. Заключительное слово учителя: «Надеюсь, сегодняшний классный час помог вам по-новому взглянуть на нашу Михайловку, ее историю и традиции. Помните, что будущее села – в наших руках, и каждый из нас может внести свой вклад в его процветание». Объявление домашнего задания.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.