Содержимое раздела
Учащимся предлагается прочитать предложенный чертеж шпоночного соединения, определить тип шпонки, размеры, материалы деталей и способ сборки. Работа выполняется индивидуально или в парах.
Действия учителя: Учитель раздает чертежи, консультирует учащихся, помогает в случае возникновения трудностей, контролирует ход выполнения задания.
Действия учащихся: Учащиеся выполняют чтение чертежа, анализируют его, отвечают на поставленные вопросы, обсуждая результаты с одноклассниками.
Длительность: 15 минут