На Горох

Электр тогы. Ом заңы: участағы және толық тізбек үшін (Конспект урока)

Бұл сабақ электр тогын және Ом заңын зерттейді. Оқушылар тізбек бөлігі үшін Ом заңын түсінеді, толық тізбекке қалай қолданылатынын біледі және есептерді шешу дағдыларын дамытады. Сабақ әртүрлі әдістерді, мысалдарды және практикалық тапсырмаларды қамтиды, оқушылардың белсенді қатысуын және материалды жақсы түсінуін қамтамасыз етеді. Сабақ физика пәнінің негізгі принциптерін меңгеруге көмектеседі.

  • 9 разделов в структуре
  • 4 задачи в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 65 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Физика

Класс

8

Цель

Оқушылар электр тогы, кедергі және кернеу арасындағы байланысты түсінеді. Ом заңын қолдана отырып, қарапайым тізбектердегі шамаларды есептей білуге үйренеді.

Задачи

  1. Электр тогының негізгі түсініктерін еске түсіру.
  2. Тізбек бөлігі үшін Ом заңын формулировкалау және түсіндіру.
  3. Толық тізбек үшін Ом заңын қолдану принциптерін білу.
  4. Есептерді шешу арқылы практикалық дағдыларды дамыту.

Результаты

Предметные результаты

Оқушылар электр тогының, кернеудің және кедергінің физикалық мағынасын біледі, тізбек бөлігі және толық тізбек үшін Ом заңын қолдана алады, электр тізбегінің параметрлерін есептей алады. Бұл білімдер физикадағы келесі тақырыптарды зерттеуге негіз болады, сондай-ақ күнделікті өмірде қолдануға мүмкіндік береді.

Метапредметные результаты

Оқушылар ақпаратты талдау, синтездеу, салыстыру және жіктеу дағдыларын дамытады, проблемалық жағдайларды шешу үшін логикалық ойлау қабілетін қолданады, өз жұмыстарын бағалау және түзету дағдыларын жасайды. Бұл дағдылар оқушылардың кез келген пәннің материалдарын игеруін жеңілдетеді.

Личностные результаты

Оқушылар ғылыми білімге қызығушылық танытады, физиканың ролін күнделікті өмірде түсінеді, өздіріп оқуға және зерттеуге мотивация алады, сындарлы жағдайда әрекет ете білуге дайындық танытады, ғылыми этика нормаларын сақтайды.

Коммуникативные результаты

Оқушылар өз ойларын айқын және дұрыс жеткізе біледі, пікірталасқа қатыса алады, бірлескен жұмыста әріптестермен конструктивті қарым-қатынас жасай алады, өз тұжырымын дәлелдейді және басқа адамның пікірін тыңдай біледі.

Развивающие результаты

Оқушылардың танымдық процестері (есте сақтау, ойлау, назар) дамиды, проблемалық жағдайларда шешім табу қабілеті артады, абстрактілі ойлау және жорамалдау дағдылары жетіледі, ғылыми мәселелерді талдау және синтездеу дағдылары қалыптасады.

Оборудование

Электр тізбегінің моделі, амперметр, вольтметр, резисторлер, қосымша материалдар (презентация, карточкалар, т.б.).

Рефлексия

Оқушылардан сабақтағы ең қиын түсініктер, алғашқы нәтижелер туралы сұрау және олардың маған нені үнемі жетістіру керектігін сұрау.

Домашнее задание

Ом заңын қолдана отырып, тізбектердегі параметрлерді есептейтін есептерді шешу. 3-5 есеп.

Наименование образовательного учреждения

Конспект урока

на тему

Электр тогы. Ом заңы: участағы және толық тізбек үшін

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • Электр тогының негізгі түсініктері 2
  • Тізбек бөлігі үшін Ом заңы 3
  • Толық тізбек үшін Ом заңы 4
  • Есептерді шешу (практика) 5
  • Сергіту сәті 6
  • Жалпылау 7
  • Бағалау 8
  • Список литературы 9

Введение

Содержимое раздела

Сабақтың мақсаты мен міндеттерімен таныстыру, электр тогы туралы алдыңғы білімдерін еске түсіру. Электр тогының пайдасы мен қаупі туралы қысқаша әңгімелесу. Оқушылардың назарын сабаққа аудару, мотивациялық сәт жасау. Біздің күнделікті өмірімізде электр энергиясының маңыздылығын атау.

Действия учителя: Сабақтың тақырыбын және мақсатын хабарлайды.

Действия учащихся: Сабақтың тақырыбын жазады, электр тогы туралы білімдерін еске түсіреді.

Длительность: 5 минут

Электр тогының негізгі түсініктері

Содержимое раздела

Электр тогы, кернеу, кедергі дегеніміз не? Бұл шамалардың бірліктері қандай? Электр тізбегінің схемалық бейнесін талқылау. Кейбір мысалдар келтіру және оларды жазу. Оқушылардын алдын-ала алган білімдерін тексеруге және жаңа материалды түсінуге көмектесу.

Действия учителя: Терминдерді түсіндіреді, бірліктерін жазады.

Действия учащихся: Нотаттарды жазады, сұрақтар қояды, мысалдарды талқылайды.

Длительность: 10 минут

Тізбек бөлігі үшін Ом заңы

Содержимое раздела

Ом заңының формулировкасын жазу және түсіндіру. U = IR формуласының мағынасын талқылау. Кернеу, ток және кедергі арасындағы байланысты көрсету. Ом заңының практикалық қолдану мысалдарымен көрсету.

Действия учителя: Ом заңын түсіндіреді, формуланы жазады.

Действия учащихся: Формуланы жазады, мысалдарды талқылайды, түсінуін тексеру үшін сұрақтарға жауапайды.

Длительность: 15 минут

Толық тізбек үшін Ом заңы

Содержимое раздела

Толық тізбектегі кедергінің жалпы және бөліктеріне таралуын талқылау. I = U/R формуласының мағынасын түсіндіру. Толық тізбекке қатысты мысалдар мен есептерді қарастыру. Ток күшінің тізбек бөліктеріндегі таралуын анықтау. Батареядағы ток және кернеутің байланысы.

Действия учителя: Толық тізбек үшін Ом заңын түсіндіреді, мысалдар келтіреді.

Действия учащихся: Мысалдарды талқылайды, есептерді шешуге көмектеседі, алған білімдерін қолданады.

Длительность: 10 минут

Есептерді шешу (практика)

Содержимое раздела

Ом заңын қолдана отырып, түрлі есептерді шешу. Ұжымдық жұмыс, топтық жұмыс, жеке жұмыс формаларын қолдану. Оқушылардың есептерді шешу дағдыларын жақсарту. Есептерді дұрыс шешуге көмектесу, қателерді түзету.

Действия учителя: Есептерді шешуде көмектеседі, түсіндіреді, қателерді түзетуге бағыттайды.

Действия учащихся: Есептерді шешеді, бір-біріне көмектеседі, жауаптарын тексереді.

Длительность: 20 минут

Сергіту сәті

Содержимое раздела

Оқушылардың физикалық және психологиялық жағдайын жақсарту үшін ойын, жаттығу немесе қысқа үзіліс жасау. Оқушылардын шаршауын басу. Сабақтың келесі бөліміне дайындалу.

Действия учителя: Сергіту сәтін ұйымдастырады.

Действия учащихся: Ойындарға қатысады, жаттығуларды орындайды, демалады.

Длительность: 5 минут

Жалпылау

Содержимое раздела

Сабақта өткен материалды жинақтау, негізгі түсініктерді қайталау. Оқушылардың білімін тексеру үшін сұрақтар қою. Сабақтың маңызды моменттерін атап өту. Жаңа материалды есте сақтауға көмектесу.

Действия учителя: Негізгі түсініктерді және формуланы қайталайды.

Действия учащихся: Жауап береді, сұрақтар қояды, жинақтауға қатысады.

Длительность: 5 минут

Бағалау

Содержимое раздела

Оқушылардың сабақтағы белсенділігін және білім деңгейін бағалау. Жеке жұмыстарды және есептерді тексеру. Оқушылардың жетістіктерін атап өту. Бағаларды жазып беру. Оқушыларға кері байланыс беру.

Действия учителя: Бағалайды, кері байланыс береді.

Действия учащихся: Бағаларын алады, түзетулерді тыңдайды.

Длительность: 5 минут

Список литературы

Содержимое раздела

Оқулықтар, қосымша материалдар, интернет ресурстар.

Действия учителя: Ресурстардың тізімін ұсынады.

Действия учащихся: Тізімді жазады, қосымша ақпарат іздейді.

Длительность: 2 минут

Получи Такой Конспект урока

Уникальная разработка
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Временной регламент
Методическая значимость
15-30 страниц
Презентация

Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут

Создать

#2486759

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Конспект урока»

Все работы раздела