Содержимое раздела
Организационный момент, проверка готовности к уроку, мотивация учащихся к изучению темы. Обсуждение актуальности изучения географии и важности знания названий и местоположения городов мира. Постановка целей и задач урока. Создание проблемной ситуации, например, вопрос о том, как географическое положение влияет на развитие города.
Действия учителя: Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку, формулирует цели и задачи урока.
Действия учащихся: Слушают учителя, отвечают на вопросы, готовятся к работе.
Длительность: 5 минут