Содержимое раздела
Организационный момент, приветствие. Актуализация знаний о безударных гласных и парных согласных в корне слова. Проводится фронтальный опрос по изученным правилам: какие гласные и согласные подвержены проверке, как правильно подбирать проверочные слова. Объявление темы и цели урока, мотивация к учебной деятельности. Создание проблемной ситуации (например, демонстрация текста с намеренно допущенными ошибками).
Действия учителя: Приветствует класс, создаёт позитивную атмосферу, задаёт вопросы для актуализации знаний.
Действия учащихся: Отвечают на вопросы учителя, вспоминают изученные правила, выявляют проблему.
Длительность: 7 минут