Содержимое раздела
Организационный момент: приветствие, проверка готовности к уроку. Актуализация знаний: повторение ранее изученных единиц измерения (длина, площадь, объем). Подводящий диалог: зачем нам нужно измерять объем, где мы встречаемся с необходимостью определения объема в повседневной жизни. Создание проблемной ситуации: обсуждение случаев, когда необходимо измерить объем жидкости или сыпучих веществ.
Действия учителя: Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, задает вопросы для актуализации знаний.
Действия учащихся: Приветствуют учителя, готовятся к уроку, отвечают на вопросы, вспоминают изученный материал.
Длительность: 7 минут