Содержимое раздела
Освоение прыжков через длинную скакалку с использованием различных способов: прыжки на двух ногах, прыжки с чередованием ног, прыжки с вращением скакалки в разных направлениях, прыжки с использованием разных ритмов и скоростей. Работа в парах или группах.
Действия учителя: Организует работу в парах, демонстрирует сложные элементы, помогает в освоении техники.
Действия учащихся: Отрабатывают прыжки через длинную скакалку в парах, экспериментируют с разными способами и техниками.
Длительность: 15 минут