Содержимое раздела
Организационный момент. Повторение формул площадей известных фигур (квадрат, прямоугольник, треугольник, круг). Мотивация к изучению новых методов – обсуждение ситуаций, когда необходимо вычислить площадь фигуры неправильной формы. Формулировка темы и цели урока. Акцентируется внимание на применимости методов приближенного вычисления в реальной жизни.
Действия учителя: Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, задает вопросы для актуализации знаний.
Действия учащихся: Приветствуют учителя, отвечают на вопросы, вспоминают изученный материал.
Длительность: 10 минут