Содержимое раздела
Организационный момент, приветствие. Актуализация знаний учащихся о наследственности и изменчивости, их роли в эволюции. Формулировка темы и целей урока. Проведение увлекательного вводного эксперимента или демонстрация видеофрагмента, иллюстрирующего применение селекции в реальной жизни. Создание проблемной ситуации, побуждающей к изучению новой темы. Например, вопрос о том, почему необходимо выводить новые сорта растений и породы животных.
Действия учителя: Приветствует класс, проверяет готовность к уроку, формулирует тему и цели урока.
Действия учащихся: Слушают учителя, отвечают на вопросы, формулируют собственные ожидания от урока.
Длительность: 10 минут