Содержимое раздела
Работа с картой России. Определение географического положения Республики Башкортостан. Обсуждение рельефа, климата, растительного и животного мира республики. Просмотр видеофрагментов о природе Башкортостана. Обсуждение уникальных природных объектов (горы, пещеры, реки, озера).
Действия учителя: Показывает карту России, демонстрирует видеоматериалы, комментирует особенности природы Башкортостана.
Действия учащихся: Работают с картой, смотрят видео, отвечают на вопросы учителя.
Длительность: 12 минут