Содержимое раздела
Дети учатся последовательно рассматривать художественную картину, развивая наблюдательность. Педагог направляет внимание на детали, цвета, персонажей, сюжет, используя наводящие вопросы для стимулирования мыслительной деятельности и анализа.
Действия учителя: Предлагает детям рассмотреть первую картину, задает вопросы о том, что изображено, какие цвета использованы, какое настроение передает картина.
Действия учащихся: Внимательно рассматривают предложенную картину, отвечают на вопросы педагога, называют увиденные объекты.
Длительность: 10 минут