Содержимое раздела
Организационный момент, проверка готовности класса к уроку. Создание проблемной ситуации: демонстрация различных металлических предметов и вопрос о том, что объединяет эти материалы. Обсуждение роли металлов в повседневной жизни и технике. Объявление темы и целей урока.
Действия учителя: Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку, организует проблемную ситуацию.
Действия учащихся: Слушают учителя, отвечают на вопросы, формулируют свои предположения.
Длительность: 7 минут