На Горох

Обучение русской народной потешке «Тень-тень-потетень»: Развитие речи и творческих способностей младших школьников (Конспект урока)

Урок посвящен разучиванию русской народной потешки «Тень-тень-потетень». Цель занятия - познакомить учащихся с фольклором, развить их артикуляцию, память, воображение и мелкую моторику. Формат урока комбинированный: включает элементы словесной работы, подвижные игры и творческое задание. Урок строится на принципе активного участия детей, стимулирует их интерес к устному народному творчеству и развивает эмоциональную сферу. Акцент делается на создании положительной атмосферы и поощрении инициативы каждого ребенка.

  • 9 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 65 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Русский язык и развитие речи

Класс

2

Цель

Учащиеся познакомятся с русской народной потешкой «Тень-тень-потетень» и разовьют навыки ее выразительного произношения. Они также научатся использовать элементы потешки в игровой деятельности и творческих заданиях, развивая тем самым свои речевые и коммуникативные навыки.

Задачи

  1. Познакомить учащихся с историей и особенностями потешек.
  2. Выучить текст потешки «Тень-тень-потетень» наизусть.
  3. Развивать артикуляцию и интонационную выразительность при чтении потешки.
  4. Организовать игровую деятельность с использованием элементов потешки.
  5. Развить творческое мышление и умение передавать свои впечатления через рисунок.

Результаты

Предметные результаты

Учащиеся запомнят текст потешки «Тень-тень-потетень», научатся правильно произносить слова и фразы, понимать назначение потешек в народной культуре. Они смогут определять жанр произведения и выявлять основные признаки потешки, её эмоциональную окраску и тематику.

Метапредметные результаты

Учащиеся разовьют умение слушать и понимать речь учителя и одноклассников, формулировать свои мысли и задавать вопросы, сотрудничать в группе при выполнении заданий, переключаться между различными видами деятельности и оценивать свои достижения.

Личностные результаты

Учащиеся проявят интерес к русскому фольклору, уважение к культурному наследию своего народа, сформируют позитивное отношение к учебе и творческой деятельности, осознают важность совместной работы и взаимопомощи.

Рефлексивные результаты

Учащиеся смогут осознавать свои действия, анализировать ошибки и находить способы их исправления, оценивать результаты собственной работы и работы товарищей, сравнивать свои впечатления и делиться ими, делать выводы на основе полученного опыта.

Развивающие результаты

Урок способствует развитию речи, памяти, внимания, воображения, мелкой моторики, координации движений, творческих способностей, эмоциональной сферы и коммуникативных навыков учащихся. Дети учатся выражать свои чувства и мысли.

Оборудование

Иллюстрации с изображением теней, пальчиковые куклы (по желанию), бумага, карандаши, проектор (для показа презентации с текстом и иллюстрациями).

Рефлексия

Ученики делятся своими впечатлениями об уроке: что понравилось, что было сложным, что нового узнали, используя стихи или короткие фразы.

Домашнее задание

Выучить потешку «Тень-тень-потетень» наизусть и придумать свою игру с использованием элементов потешки.

Наименование образовательного учреждения

Конспект урока

на тему

Обучение русской народной потешке «Тень-тень-потетень»: Развитие речи и творческих способностей младших школьников

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • Знакомство с потешкой 2
  • Артикуляционная гимнастика 3
  • Игра «Тень-тень-потетень» 4
  • Работа с текстом 5
  • Творческое задание 6
  • Физкультминутка 7
  • Закрепление материала 8
  • Список литературы 9

Введение

Содержимое раздела

Организационный момент. Приветствие. Создание позитивного настроя на урок. Беседа о том, что такое потешки, для чего они нужны, какие бывают. Обсуждение с детьми, знают ли они какие-нибудь потешки. Подведение к теме урока путем наводящих вопросов.

Действия учителя: Приветствует учеников, организует беседу о потешках, настраивает на работу.

Действия учащихся: Приветствуют учителя, участвуют в беседе, делятся своими знаниями и впечатлениями о потешках.

Длительность: 5 минут

Знакомство с потешкой

Содержимое раздела

Чтение учителем потешки «Тень-тень-потетень» с выражением. Проговаривание текста потешки хором и индивидуально. Разъяснение непонятных слов и фраз. Обсуждение содержания потешки, её персонажей и событий.

Действия учителя: Демонстрирует пример выразительного чтения, помогает ученикам проговаривать текст, разъясняет значение слов.

Действия учащихся: Слушают учителя, повторяют текст потешки хором и индивидуально, задают вопросы, обсуждают содержание.

Длительность: 10 минут

Артикуляционная гимнастика

Содержимое раздела

Проведение артикуляционной гимнастики для подготовки речевого аппарата к произнесению потешки. Упражнения на развитие языка, губ, мимики. Обсуждение важности правильного произношения звуков.

Действия учителя: Проводит артикуляционную гимнастику, объясняет цель упражнений, контролирует правильность выполнения.

Действия учащихся: Выполняют упражнения артикуляционной гимнастики, следуют инструкциям учителя.

Длительность: 5 минут

Игра «Тень-тень-потетень»

Содержимое раздела

Имитация действий из потешки: дети изображают разные движения, а другие угадывают, что они показывают. Использование пальчиковых кукол для создания игровых ситуаций. Поощрение фантазии и креативности.

Действия учителя: Организует игру, объясняет правила, поддерживает активность и вовлеченность учащихся.

Действия учащихся: Участвуют в игре, изображают различные движения, угадывают, что показывают другие.

Длительность: 10 минут

Работа с текстом

Содержимое раздела

Разбор потешки по строчкам. Выделение ключевых слов и фраз. Определение рифмы. Повторное чтение потешки с различной интонацией и выражением. Акцентирование внимания на ритме.

Действия учителя: Организует работу с текстом, задает вопросы, направляющие внимание на ключевые элементы.

Действия учащихся: Анализируют текст потешки, выделяют ключевые слова, определяют рифму, читают потешку с различной интонацией.

Длительность: 8 минут

Творческое задание

Содержимое раздела

Рисование иллюстраций к потешке «Тень-тень-потетень». Дети могут изобразить сцены из потешки, персонажей или свои собственные впечатления. Обсуждение получившихся рисунков.

Действия учителя: Предлагает творческое задание, оказывает помощь в выполнении, комментирует рисунки.

Действия учащихся: Рисуют иллюстрации к потешке, делятся своими идеями и впечатлениями.

Длительность: 10 минут

Физкультминутка

Содержимое раздела

Подвижная игра-растяжка, имитирующая движения из потешки. Например, приседание, вытягивание рук, наклоны. Создание веселой и расслабленной атмосферы.

Действия учителя: Проводит физкультминутку, объясняет упражнения, следит за правильностью выполнения.

Действия учащихся: Выполняют упражнения физкультминутки, следуют инструкциям учителя.

Длительность: 5 минут

Закрепление материала

Содержимое раздела

Повторное чтение потешки хором и индивидуально. Проверка запоминания текста. Вопросы по содержанию потешки. Обсуждение важности сохранения народных традиций.

Действия учителя: Проверяет запоминание текста, задает вопросы, подводит итоги урока.

Действия учащихся: Повторяют потешку, отвечают на вопросы, участвуют в обсуждении.

Длительность: 5 минут

Список литературы

Содержимое раздела

Учебники по русскому языку и развитию речи для 2 класса. Сборники русских народных потешек и пестушек. Интернет-ресурсы с информацией о русском фольклоре и детских играх. Книги о русской культуре для детей.

Действия учителя: Представляет список литературы, рекомендует дополнительные источники.

Действия учащихся: Записывают список литературы, интересуются дополнительной информацией.

Длительность: 2 минут

Получи Такой Конспект урока

Уникальная разработка
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Временной регламент
Методическая значимость
15-30 страниц
Презентация

Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут

Создать

#2553337

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Конспект урока»

Все работы раздела