На Горох

Основы лепки из соленого теста: Создание образа петербургского кота (Конспект урока)

Данный урок посвящен освоению базовых приемов лепки из соленого теста и применению их на практике. Ученики познакомятся с технологией приготовления теста, основными инструментами и техниками формовки, в частности, создадут образ известного петербургского кота. Урок направлен на развитие мелкой моторики, пространственного мышления, творческого воображения и эстетического вкуса. Формат урока – практическое занятие с элементами объяснения и демонстрации. Акцент делается на творческую индивидуальность каждого ученика.

  • 9 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 65 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Изобразительное искусство (Технология)

Класс

3

Цель

Ученики познакомятся с основными приемами лепки из соленого теста и научатся создавать объемную форму, применяя изученные техники. Они смогут самостоятельно приготовить соленое тесто и изготовить поделку, демонстрируя творческое мышление и аккуратность в работе.

Задачи

  1. Изучить рецепт и технологию приготовления соленого теста.
  2. Освоить основные приемы лепки: скатывание, раскатывание, вытягивание, защипывание.
  3. Сформировать художественный образ петербургского кота из соленого теста.
  4. Развить мелкую моторику и координацию движений рук.
  5. Воспитывать аккуратность, усидчивость и интерес к декоративно-прикладному искусству.

Результаты

Предметные результаты

Ученики овладеют практическими навыками работы с соленым тестом, познакомятся с различными приемами лепки и смогут создавать простые объемные формы. Они научатся смешивать цвета, использовать инструменты для обработки теста и придавать поделке аккуратный вид, а также смогут оценивать собственные работы и работы одноклассников.

Метапредметные результаты

Ученики научатся планировать свою деятельность, выбирать наиболее подходящие материалы и инструменты для реализации задуманного образа. Они разовьют умение анализировать, сравнивать, обобщать информацию и делать выводы на основе полученных результатов. Развивается способность к поиску и использованию информации из различных источников.

Личностные результаты

Ученики проявят интерес к декоративно-прикладному искусству, сформируют положительное отношение к труду и творчеству. Они разовьют уверенность в своих силах, стремление к самовыражению и умение работать в коллективе. Воспитывается эстетический вкус и уважение к культурному наследию.

Развивающие результаты

Урок способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, пространственного мышления и воображения. Ученики научатся видеть красоту в окружающем мире и воплощать свои идеи в творческих работах. Стимулируется творческая активность и фантазия.

Воспитательные результаты

Воспитываются аккуратность, усидчивость, трудолюбие, уважение к труду других людей. Ученики учатся бережно относиться к материалам, поддерживать порядок на рабочем месте и ценить результаты своего труда и труда товарищей.

Оборудование

Мука, соль, вода, растительное масло, пищевые красители, доска для лепки, стеки, кисти, влажная губка, емкости для воды, примеры изображений петербургских котов.

Рефлексия

В заключение урока проводится обсуждение выполненных работ, ученики делятся своими впечатлениями и оценивают свои достижения.

Домашнее задание

По желанию: разработать эскиз собственной поделки из соленого теста и подготовить материалы для ее изготовления.

Наименование образовательного учреждения

Конспект урока

на тему

Основы лепки из соленого теста: Создание образа петербургского кота

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • Приготовление соленого теста 2
  • Знакомство с приемами лепки 3
  • Анализ образа петербургского кота 4
  • Начало лепки 5
  • Детализация и оформление 6
  • Сушка и покраска (по желанию) 7
  • Презентация и обсуждение работ 8
  • Список литературы 9

Введение

Содержимое раздела

Организационный момент, приветствие. Создание позитивной атмосферы. Беседа о соленом тесте: его истории, свойствах и возможностях. Обсуждение целей и задач урока, обозначение ожидаемых результатов. Рассмотрение примеров готовых поделок из соленого теста, в т.ч. изображений петербургских котов.

Действия учителя: Приветствует учеников и задает вопросы, актуализирующие их знания о лепке.

Действия учащихся: Слушают учителя, отвечают на вопросы, делятся своими впечатлениями о лепке.

Длительность: 10 минут

Приготовление соленого теста

Содержимое раздела

Демонстрация учителем процесса приготовления соленого теста. Объяснение пропорций и особенностей работы с ингредиентами. Акцентирование внимания на важности качественного перемешивания теста для получения однородной массы. Обсуждение возможности использования пищевых красителей для придания тесту желаемого цвета.

Действия учителя: Демонстрирует процесс приготовления теста, объясняет пропорции.

Действия учащихся: Внимательно наблюдают за действиями учителя, записывают рецепт.

Длительность: 15 минут

Знакомство с приемами лепки

Содержимое раздела

Учитель демонстрирует основные приемы лепки: скатывание, раскатывание, вытягивание, вырезание, налепление, сглаживание. Объяснение особенностей каждого приема и его применения при создании различных форм. Проведение небольшой практической разминки: упражнения на отработку основных приемов.

Действия учителя: Демонстрирует и объясняет основные приемы лепки, контролирует выполнение упражнений.

Действия учащихся: Повторяют за учителем, отрабатывают основные приемы лепки.

Длительность: 20 минут

Анализ образа петербургского кота

Содержимое раздела

Разбор особенностей внешнего вида петербургского кота: форма головы, тела, лап, хвоста, ушей. Обсуждение цветовой гаммы и характерных деталей. Предложение ученикам придумать свой оригинальный образ кота, сохранив при этом основные черты породы.

Действия учителя: Направляет обсуждение, помогает ученикам определить основные элементы образа.

Действия учащихся: Анализируют изображения котов, делятся своими идеями.

Длительность: 10 минут

Начало лепки

Содержимое раздела

Ученики начинают лепить кота из соленого теста, используя изученные приемы. Учитель оказывает индивидуальную помощь и поддержку, корректирует ошибки и направляет творческий процесс. Акцент на правильном соблюдении пропорций и деталях.

Действия учителя: Оказывает индивидуальную помощь ученикам.

Действия учащихся: Лепят кота, используя изученные приемы.

Длительность: 30 минут

Детализация и оформление

Содержимое раздела

Ученики прорабатывают детали поделки: глаза, нос, усы, шерсть. Использование стеков для создания текстуры и мелких деталей. Придание поделке аккуратного и завершенного вида. При необходимости – добавление дополнительных элементов декора.

Действия учителя: Консультирует учеников по вопросам детализации и оформления.

Действия учащихся: Прорабатывают детали поделки, используя стеки и другие инструменты.

Длительность: 20 минут

Сушка и покраска (по желанию)

Содержимое раздела

Обсуждение способов сушки соленого теста (на воздухе, в духовке). При желании – покраска готовых поделок акварельными красками или гуашью. Объяснение правил работы с красками и нанесения декоративных элементов.

Действия учителя: Объясняет способы сушки и покраски, дает рекомендации по использованию материалов.

Действия учащихся: Сушат или красят свои поделки (по желанию).

Длительность: 10 минут

Презентация и обсуждение работ

Содержимое раздела

Ученики представляют свои работы, делятся впечатлениями о процессе лепки. Проведение коллективного обсуждения: что получилось хорошо, какие трудности возникли, что можно улучшить. Оценка работ с точки зрения соблюдения техники, оригинальности и аккуратности.

Действия учителя: Организует презентацию работ, направляет обсуждение.

Действия учащихся: Представляют свои работы, участвуют в обсуждении.

Длительность: 15 минут

Список литературы

Содержимое раздела

Интернет ресурсы по лепке из соленого теста. Книги по прикладному искусству и моделированию. Журналы с мастер-классами по лепке. Примеры изображений петербургских котов для вдохновения.

Действия учителя: Предоставляет список литературы и ресурсов.

Действия учащихся: Записывают список литературы для дальнейшего изучения.

Длительность: 5 минут

Получи Такой Конспект урока

Уникальная разработка
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Временной регламент
Методическая значимость
15-30 страниц
Презентация

Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут

Создать

#2555213

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Конспект урока»

Все работы раздела