Содержимое раздела
Ученики делятся на группы и получают задание проанализировать примеры рационов питания (например, школьный обед, завтрак, ужин). Необходимо оценить сбалансированность рациона, определить его питательную ценность и предложить способы улучшения. Представление результатов работы каждой группы.
Действия учителя: Наблюдает за работой групп, оказывает помощь при необходимости.
Действия учащихся: Ученики работают в группах, анализируют рационы питания, готовят презентации.
Длительность: 15 минут