Содержимое раздела
Ученики делятся на группы (по 4-5 человек). Каждая группа выбирает направление для разработки своей концепции города будущего (например, экологичный город, технологичный город, город для творчества и т.д.). Разработка плана города, определение ключевых объектов и инфраструктуры. Наличие принципов устойчивого развития.
Действия учителя: Помогает группам определиться с направлением, консультирует при разработке концепции.
Действия учащихся: Работают в группах, разрабатывают концепцию города будущего, составляют план.
Длительность: 20 минут