Содержимое раздела
Учитель приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку. Кратко напоминает о пройденном материале по теме электрического сопротивления, формулирует цели и задачи урока. Создание проблемной ситуации: зачем необходимо знать не только сопротивление конкретного проводника, но и характеристику самого материала?
Действия учителя: Приветствует учеников, проверяет готовность, формулирует цели урока.
Действия учащихся: Слушают учителя, готовятся к уроку, вспоминают предыдущий материал.
Длительность: 10 минут