Содержимое раздела
Раскрытие понятия функциональной грамотности, ее компонентов (грамотность в чтении, математическая, естественнонаучная, финансовая, цифровая, креативность). Анализ места функциональной грамотности в системе образования и ее влияния на успешность обучающихся. Обсуждение теоретических моделей и подходов к ее формированию.
Действия учителя: Учитель излагает теоретические основы, определяет компоненты функциональной грамотности и ее значение.
Действия учащихся: Участники слушают, задают уточняющие вопросы, фиксируют ключевые определения.
Длительность: 20 минут