Содержимое раздела
Рассматриваются основные понятия сенсорного развития: сенсорные эталоны, сенсорные возможности детей младшего дошкольного возраста, роль сенсорного развития для формирования умственных способностей. Обсуждается взаимосвязь между сенсорным развитием и развитием других психических функций: внимания, памяти, мышления, воображения. Приводятся примеры из педагогического опыта.
Действия учителя: Проводит лекцию, демонстрирует презентацию.
Действия учащихся: Ученики делают записи, задают вопросы, участвуют в обсуждении.
Длительность: 20 минут