Содержимое раздела
Повторение понятий «рациональные числа», «положительные и отрицательные числа». Математический диктант на закрепление этих понятий. Работа с числовой прямой. Установление связи между рациональными числами и представлениями о высоте, глубине, температуре и т.д.
Действия учителя: Проводит опрос, организует выполнение математического диктанта, направляет учеников.
Действия учащихся: Вспоминают ранее изученный материал, отвечают на вопросы, выполняют диктант.
Длительность: 10 минут