Организационный момент. Приветствие. Проверка готовности к уроку. Объявление темы и цели урока. Мотивация учащихся к активной работе на уроке. Создание положительного эмоционального настроя. Ознакомление с техникой безопасности во время занятий.

Действия учителя: Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку.

Действия учащихся: Настраиваются на урок, готовят спортивную форму.

Длительность: 5 минут

Объяснение правил проведения эстафеты «Снежный марафон». Инструктаж по технике безопасности. Разъяснение важности командной работы и взаимопомощи. Демонстрация правильной техники выполнения упражнений.

Действия учителя: Объясняет правила эстафеты и технические требования.

Действия учащихся: Внимательно слушают объяснения учителя, задают вопросы.

Длительность: 10 минут

Выполнение комплекса разминочных упражнений для подготовки мышц и суставов к физическим нагрузкам. Включает упражнения на растяжку, вращение суставов, бег на месте и лёгкие прыжки. Разминка должна быть динамичной и всесторонне разогревать мышцы, необходимые для участия в эстафете.

Действия учителя: Проводит разминку, следит за правильностью выполнения упражнений.

Действия учащихся: Выполняют разминочные упражнения, следуя указаниям учителя.

Длительность: 10 минут

Разделение класса на команды. Определение порядка прохождения эстафеты. Распределение ролей в команде. Разметка дистанции и установка конусов. Проверка готовности снежков и другого инвентаря.

Действия учителя: Делит класс на команды, определяет порядок эстафеты.

Действия учащихся: Формируют команды, выбирают капитанов, готовятся к старту.

Длительность: 5 минут

Непосредственное проведение эстафеты «Снежный марафон». Учащиеся по очереди выполняют задания, передавая эстафету своим товарищам по команде. Учитель следит за соблюдением правил безопасности и оказывает помощь при необходимости. Фиксирует результаты команд.

Действия учителя: Судит эстафету, следит за безопасностью, фиксирует результаты.

Действия учащихся: Участвуют в эстафете, активно выполняют задания, поддерживают товарищей по команде.

Длительность: 20 минут

Объявление результатов эстафеты. Награждение победителей и участников. Обсуждение успешных моментов и ошибок, допущенных в процессе выполнения эстафеты. Анализ результатов каждой команды.

Действия учителя: Объявляет результаты, награждает победителей, проводит анализ.

Действия учащихся: Слушают результаты, принимают награды, участвуют в обсуждении.

Длительность: 5 минут

Обсуждение с учащимися трудностей, с которыми они столкнулись во время эстафеты. Выявление причин ошибок и способов их исправления. Подчеркивание важности командной работы и взаимопомощи. Оценка уровня активности и вовлеченности учащихся.

Действия учителя: Направляет обсуждение, помогает учащимся выявить причины ошибок.

Действия учащихся: Участвуют в обсуждении, делятся своим опытом и впечатлениями.

Длительность: 5 минут

Проведение рефлексии, направленной на осознание учащимися своего опыта и полученных знаний. Учащиеся отвечают на вопросы: что они узнали на уроке, чему научились, что им понравилось, что было трудно, что бы они хотели улучшить в будущем.

Действия учителя: Задает вопросы для рефлексии, направляет обсуждение.

Действия учащихся: Отвечают на вопросы, делятся своими мыслями и впечатлениями.

Длительность: 5 минут

Перечень использованных источников информации и методических материалов, а также рекомендованные ресурсы для самостоятельного изучения. Включает учебники по физической культуре, методические пособия для учителей, интернет-ресурсы и статьи по теме развития выносливости и командной работы.

Действия учителя: Предоставляет список литературы и дополнительных ресурсов.

Действия учащихся: Записывают список литературы для ознакомления.

Длительность: 2 минут