На Горох

Урок музыки в 1 классе по теме «Песни, посвящённые Дню отца» (Конспект урока)

Урок музыки в 1 классе посвящён песням о папе и значению Дня отца. Занятие проводится в доброжелательной, эмоционально насыщенной форме и сочетает слушание музыки, обсуждение содержания песен, разучивание небольшого вокального фрагмента и творческое задание. Первоклассники учатся внимательно слушать музыкальное произведение, определять его настроение, передавать чувства голосом и выразительными движениями. Особое внимание уделяется благодарности, любви и уважению к отцу, а также развитию культуры совместного пения.

  • 9 разделов в структуре
  • 5 источников по ГОСТ
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 65 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Музыка

Класс

1

Цель

Познакомить первоклассников с песнями, посвящёнными Дню отца, и помочь им понять, как музыка выражает любовь, благодарность и уважение к папе. Научить детей внимательно слушать, определять настроение произведения и выразительно исполнять доступный вокальный фрагмент.

Задачи

  1. Познакомить учащихся с тематикой и образами песен о папе.
  2. Развивать умение слушать музыку и определять её настроение.
  3. Разучить и исполнить небольшой фрагмент песни о Дне отца.
  4. Формировать навыки совместного пения и музыкального взаимодействия.
  5. Воспитывать уважительное и заботливое отношение к отцу и семье.

Результаты

Предметные результаты

Учащиеся узнают особенности песен, посвящённых папе и Дню отца, научатся определять общее настроение музыкального произведения, различать его характер и выразительно исполнять разученный фрагмент с учётом темпа, мелодии и динамики.

Метапредметные результаты

Дети учатся слушать инструкцию, выполнять учебные действия поэтапно, сравнивать музыкальные произведения по настроению и содержанию, делать простые выводы, участвовать в обсуждении и применять полученные знания в творческом задании.

Коммуникативные результаты

Первоклассники приобретают опыт совместного пения, учатся слышать своих одноклассников, соблюдать правила групповой работы, выражать собственное мнение о песне и доброжелательно воспринимать ответы и творческие высказывания других детей.

Личностные результаты

У учащихся формируется эмоционально положительное отношение к семейным традициям, осознание важности любви, заботы и благодарности к отцу. Дети учатся замечать и ценить добрые поступки близких людей и выражать свои чувства через музыку.

Рефлексивные результаты

Дети смогут оценить собственное участие в уроке, назвать песню или музыкальный момент, который особенно понравился, описать настроение произведения и рассказать, какие чувства они хотели бы выразить папе с помощью песни или доброго поступка.

Оборудование

Компьютер или интерактивная доска, аудиозаписи песен о папе, колонки, текст песни, карточки с изображениями музыкальных настроений и при необходимости детские шумовые инструменты.

Рефлексия

В конце урока учащиеся выбирают карточку с подходящим настроением и по очереди завершают фразу: «Сегодня я понял(а)…», «Мне понравилось…» или «Для папы я хочу…».

Домашнее задание

Выучить дома небольшой фрагмент песни и подготовить для папы короткое поздравление, рисунок или добрые слова.

Наименование образовательного учреждения

Конспект урока

на тему

Урок музыки в 1 классе по теме «Песни, посвящённые Дню отца»

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • Актуализация личного опыта 2
  • Слушание песни о папе 3
  • Обсуждение содержания и настроения 4
  • Разучивание вокального фрагмента 5
  • Совместное исполнение 6
  • Творческое задание 7
  • Рефлексия и домашнее задание 8
  • Список литературы 9

Введение

Содержимое раздела

Учитель создаёт доброжелательную атмосферу, сообщает тему урока и предлагает детям вспомнить, какие добрые слова, поступки и музыкальные пожелания можно подарить папе в День отца, настраивая класс на внимательное слушание.

Действия учителя: Учитель приветствует детей, объявляет тему и кратко рассказывает о значении Дня отца.

Действия учащихся: Учащиеся приветствуют учителя, слушают сообщение и делятся своими мыслями о папе.

Длительность: 3 минуты минут

Актуализация личного опыта

Содержимое раздела

Этап помогает связать содержание урока с семейным опытом детей, уточнить представления о заботе, помощи и благодарности, а также подготовить эмоциональный словарь для дальнейшего обсуждения музыкальных произведений.

Действия учителя: Учитель задаёт вопросы о добрых делах пап и показывает карточки с изображениями радости, нежности, гордости и благодарности.

Действия учащихся: Учащиеся называют знакомые чувства, рассказывают о добрых поступках близких и выбирают подходящие карточки настроения.

Длительность: 5 минут минут

Слушание песни о папе

Содержимое раздела

Дети впервые внимательно слушают песню, посвящённую папе, учатся воспринимать музыкальный образ целостно, замечать темп, характер и динамику, а также понимать, каким образом мелодия передаёт любовь и признательность.

Действия учителя: Учитель предлагает слушать произведение молча, обращая внимание на настроение, темп, силу звучания и наиболее выразительные музыкальные моменты.

Действия учащихся: Учащиеся слушают песню, сохраняют тишину и мысленно определяют её настроение и характер.

Длительность: 6 минут минут

Обсуждение содержания и настроения

Содержимое раздела

На этапе формируется умение выражать впечатления от музыки простыми словами, сравнивать содержание песни с личными чувствами и делать вывод о том, как голос, мелодия, темп и динамика помогают раскрыть образ заботливого папы.

Действия учителя: Учитель организует беседу по вопросам о содержании, настроении, музыкальных средствах и чувствах, которые автор выражает в песне.

Действия учащихся: Учащиеся отвечают на вопросы, сравнивают свои впечатления и доброжелательно слушают мнения одноклассников.

Длительность: 5 минут минут

Разучивание вокального фрагмента

Содержимое раздела

Учитель постепенно знакомит детей с коротким доступным фрагментом песни, обращая внимание на дыхание, дикцию, точность мелодии, ритм и мягкое звукоизвлечение, чтобы каждый ребёнок почувствовал уверенность в совместном пении.

Действия учителя: Учитель разучивает текст и мелодию по фразам, показывает правильное дыхание, исполняет образец и корректно помогает исправлять неточности.

Действия учащихся: Учащиеся повторяют фразы за учителем, стараются петь одновременно, ясно произносить слова и соблюдать предложенный темп.

Длительность: 8 минут минут

Совместное исполнение

Содержимое раздела

Этап закрепляет навыки коллективного пения и музыкального взаимодействия: дети учатся слышать общий звук, начинать и заканчивать одновременно, передавать нежное или радостное настроение, используя голос, дыхание и умеренную динамику.

Действия учителя: Учитель дирижирует исполнением, напоминает о выразительности, поддерживает слабых участников и при необходимости повторяет наиболее сложные музыкальные фразы.

Действия учащихся: Учащиеся исполняют фрагмент всем классом, слушают общий результат и стараются передать папе любовь, уважение и благодарность.

Длительность: 5 минут минут

Творческое задание

Содержимое раздела

Творческая работа позволяет детям самостоятельно применить впечатления от песни: выбрать настроение, придумать движение, короткое поздравление или музыкальную открытку для папы, развивая воображение, выразительность и уважение к семейным традициям.

Действия учителя: Учитель предлагает группам придумать небольшое поздравление с движениями, рисунком или добрыми словами и организует краткое представление результатов.

Действия учащихся: Учащиеся совместно создают творческую миниатюру, распределяют роли и представляют её классу с уважением к выступающим.

Длительность: 5 минут минут

Рефлексия и домашнее задание

Содержимое раздела

Завершение помогает осмыслить личный вклад в урок, назвать понравившийся музыкальный момент и сформулировать желание выразить папе свои чувства песней или добрым поступком, после чего дети получают понятное домашнее задание.

Действия учителя: Учитель предлагает выбрать карточку настроения, закончить одну фразу рефлексии и объясняет домашнее задание: выучить фрагмент и подготовить поздравление или рисунок.

Действия учащихся: Учащиеся выбирают карточку, высказываются по одной фразе, оценивают своё участие и записывают домашнее задание.

Длительность: 3 минуты минут

Список литературы

В разделе обозначаются материалы, которые могут использоваться учителем при подготовке занятия: программы по музыке для начальной школы, методические рекомендации по слушанию и пению, детские песенные сборники и материалы о семейном воспитании.

Действия учителя: Учитель знакомит с рекомендованными учебными и музыкально-педагогическими материалами для дальнейшей подготовки подобных занятий.

Действия учащихся: Учащиеся узнают, что песни, книги и методические материалы помогают глубже понимать музыку и семейные ценности.

Источники, найденные для этой работы. В готовой работе они будут оформлены по ГОСТ и расставлены сносками в тексте.

  1. "день отца" | План-конспект занятия по музыке (старшая… — https://nsportal.ru/detskiy-sad/muzykalno-ritmicheskoe-zanyatie/2024/11/25/den-ottsa
  2. Детские песни про папу — https://deti-online.com/pesni/pesni-pro-papu/
  3. Песни для детей о папе. - Форум педагогов - d-seminar — https://forum.d-seminar.ru/threads/pesni-dlya-detei-o-pape.12186/
  4. Развитие: почему папе стоит петь малышу — https://www.tanoshi-club.com/materialy/razvitie-pochemu-pape-stoit-pet-malyshu/
  5. Значимость Дня отца в семейной жизни: почему этот… — http://sad1338.virtualtaganrog.ru/page-groups/matryoshki/stati-konsultacii-matreshki/konsultaciya-dlya-roditelej-znachimost-dnya-otca-v-semejnoj-zhizni-pochemu-etot-prazdnik-vazhen/

Получи Такой Конспект урока

Уникальная разработка
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Временной регламент
Методическая значимость
15-30 страниц
Презентация

Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут

Создать

#6352646

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Конспект урока»

Все работы раздела