Содержимое раздела
Ученикам предлагается описать заданный предмет, используя как можно больше выразительных средств языка, синонимов и антонимов. Можно предложить описать предмет с разных точек зрения. Цель – развить навыки связной речи, научить учащихся создавать образные описания. Обсуждение описаний, выделение наиболее удачных приемов.
Действия учителя: Дает задание, контролирует выполнение, помогает ученикам.
Действия учащихся: Составляют описания предметов, используя выразительные средства языка.
Длительность: 15 минут