Организационный момент. Учитель приветствует учеников, проверяет готовность к уроку. Загадывает загадку о варежках, чтобы актуализировать знания детей и заинтересовать их темой. Обсуждение – что такое варежки, для чего они нужны. Обсуждение личного опыта ношения варежек.

Действия учителя: Приветствует учеников, задает загадку о варежках.

Действия учащихся: Отвечают на вопросы, делятся своими впечатлениями о варежках.

Длительность: 5 минут

Рассказ учителя о происхождении варежек, их эволюции и роли в жизни людей. Демонстрация изображений древних варежек, найденных при археологических раскопках. Обсуждение материалов, из которых делались варежки в старину. Показ слайдов с изображением варежек разных эпох и народов.

Действия учителя: Рассказывает об истории возникновения варежек, демонстрирует изображения.

Действия учащихся: Слушают, задают вопросы, делают выводы.

Длительность: 10 минут

Рассмотрение конструкции варежки: пальцы, ладонь, манжет. Обсуждение различных материалов, используемых для изготовления варежек (шерсть, хлопок, кожа, синтетика). Анализ свойств этих материалов: теплоизоляция, прочность, водонепроницаемость. Обсуждение преимуществ и недостатков разных материалов.

Действия учителя: Объясняет конструкцию варежки, демонстрирует образцы материалов.

Действия учащихся: Рассматривают варежки, определяют материалы, из которых они сделаны.

Длительность: 10 минут

Изучение различных видов варежек: вязаные, валяные, сшитые, с орнаментом, без орнамента. Обсуждение функционального назначения разных видов варежек. Рассмотрение варежек разных народов и культур. Просмотр презентации с изображениями варежек разных народов.

Действия учителя: Демонстрирует различные виды варежек, рассказывает об их особенностях.

Действия учащихся: Сравнивают варежки, выделяют общие черты и различия.

Длительность: 8 минут

Проведение короткой физкультминутки для снятия напряжения и активизации двигательной активности учеников. Имитация движений, связанных с надеванием и снятием варежек, а также с играми в варежках (например, «снежки» виртуално).

Действия учителя: Проводит физкультминутку.

Действия учащихся: Выполняют упражнения.

Длительность: 2 минут

Создание эскиза варежки с использованием карандашей и бумаги. Ученики придумывают дизайн варежки, выбирают цвета и узоры. Возможно использование различных техник декорирования: рисование, аппликация. Учитель оказывает индивидуальную помощь тем, кто нуждается.

Действия учителя: Объясняет задание, контролирует выполнение, оказывает помощь.

Действия учащихся: Создают эскизы варежек.

Длительность: 15 минут

Ученики представляют свои эскизы варежек, рассказывают о своем дизайне. Обсуждение достоинств и недостатков каждой работы. Организация небольшой выставки работ. Учитель комментирует работы, отмечает интересные идеи и оригинальные решения.

Действия учителя: Организует презентацию работ, комментирует их.

Действия учащихся: Презентуют свои работы, участвуют в обсуждении.

Длительность: 8 минут

Учитель подводит итоги урока, обобщает полученные знания. Возвращается к цели урока и оценивает, насколько она достигнута. Подчеркивает важность изучения народных традиций и культуры. Повторение ключевых моментов урока.

Действия учителя: Подводит итоги урока, отвечает на вопросы.

Действия учащихся: Задают вопросы, делятся впечатлениями.

Длительность: 5 минут

Перечень использованных источников информации: книги, статьи, интернет-ресурсы. Ссылки на сайты, где можно найти дополнительную информацию о варежках. Рекомендации для самостоятельного изучения темы.

Действия учителя: Предлагает список литературы.

Действия учащихся: Записывают список литературы.

Длительность: 2 минут