Содержимое раздела
Изучение конкретных игр и упражнений, направленных на развитие различных свойств внимания: концентрации, избирательности, устойчивости, переключения. Обсуждение механизма их воздействия на когнитивные процессы.
Действия учителя: Учитель представляет примеры игр для внимания, демонстрирует их правила и показывает, как они влияют на улучшение концентрации.
Действия учащихся: Учащиеся анализируют представленные игры, пытаются угадать их назначение, учатся распознавать упражнения для внимания.
Длительность: 15 минут