Содержимое раздела
Организационный момент, приветствие. Беседа о значении изучения земноводных для понимания биологического разнообразия. Актуализация знаний о позвоночных животных. Создание проблемной ситуации: какие особенности строения позволяют лягушке жить как в воде, так и на суше? Подводка к теме урока.
Действия учителя: Приветствует учеников, организует урок, задает вопросы по пройденному материалу.
Действия учащихся: Ученики отвечают на вопросы, вспоминают изученный материал, формулируют свои ожидания от урока.
Длительность: 7 минут