В этом разделе необходимо объяснить, что такое цифровая безопасность и почему она важна для каждого пользователя интернета. Подчеркнуть, что онлайн-мир, хотя и предоставляет много возможностей, также таит в себе определенные риски, и важно уметь их распознавать и избегать. Также стоит упомянуть о понятии 'цифрового следа'.

Следует подробно рассмотреть, какую информацию нельзя публиковать в интернете: имя, фамилия, адрес, номер телефона, данные об учебном заведении, фотографии, геопозицию и т.д. Необходимо объяснить, как личная информация может быть использована злоумышленниками. Обсудить настройку приватности в социальных сетях и мессенджерах.

Здесь необходимо научить школьников создавать надежные пароли, состоящие из букв разного регистра, цифр и символов. Подчеркнуть важность использования уникальных паролей для разных сервисов и рассказ о двухфакторной аутентификации. Обязательно объяснить, что пароли нельзя никому сообщать.

В этом разделе важно объяснить, что такое кибербуллинг, какие формы он может принимать (оскорбления, угрозы, распространение ложной информации и т.д.). Необходимо рассказать, что делать, если ребенок стал жертвой кибербуллинга или свидетелем этого явления. Подчеркнуть важность обращения за помощью к взрослым.

Здесь необходимо научить школьников, что нельзя встречаться в реальной жизни с людьми, с которыми они познакомились в интернете, без сопровождения взрослых. Подчеркнуть, что не все люди в интернете являются теми, за кого себя выдают. Объяснить, как распознать подозрительные сообщения.

Важно научить школьников критически оценивать информацию, которую они находят в интернете. Объяснить, что такое фейковые новости и как их распознать. Подчеркнуть важность проверки информации из разных источников перед тем, как ей поверить и распространять ее.

Нужно объяснить школьникам, что такое авторское право и почему важно уважать интеллектуальную собственность других людей. Рассказать о последствиях незаконного скачивания и распространения контента (музыки, фильмов, программного обеспечения и т.д.).

Необходимо обсудить риски, связанные с онлайн-играми и приложениями, такие как нежелательный контент, внутриигровые покупки и общение с незнакомцами. Подчеркнуть важность выбора игр и приложений с соответствующими возрастными ограничениями и контроля времени, проведенного в сети.

Следует рассказать о распространенных схемах мошенничества в интернете (фишинг, вирусные рассылки, фальшивые интернет-магазины и т.д.). Необходимо научить школьников быть внимательными и осторожными при совершении покупок в интернете и при переходе по ссылкам из подозрительных сообщений.

В этом разделе необходимо указать адреса и телефоны организаций, которые оказывают помощь жертвам кибербуллинга и других онлайн-преступлений. Например, телефоны доверия, сайты с полезной информацией и т.д. Подчеркнуть, что не нужно бояться обращаться за помощью к взрослым.