В этом разделе поясняется, как считать предметы до десяти. Отрабатываются навыки прямого и обратного счета, умение соотносить число с количеством предметов. Также важно научиться изображать числа и сравнивать их. Задачи на определение 'больше', 'меньше', 'равно'.

Здесь рассматривается образование чисел от 11 до 19, как они образуются из десятка и единицы. Учитесь составлять числа, сравнивать их между собой и представлять на числовой прямой. Работа с разложением на разрядные слагаемые (12 = 1 десяток + 2 единицы).

Обучение сложению простых чисел в пределах десяти. Использование наглядных пособий (пальцы, картинки, предметы) для понимания сути сложения. Решение простых задач на сложение. Важно понимать смысл действия сложения как объединения.

Освоение навыков вычитания в пределах десяти. Понятие уменьшаемого, вычитаемого и разности. Решение задач на вычитание, отражающих реальные жизненные ситуации. Наглядная демонстрация процесса вычитания (зачеркивание, удаление).

Изучение основных геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник. Умение различать фигуры по форме и количеству углов. Нахождение этих фигур в окружающих предметах. Развитие пространственного мышления.

Знакомство с основными величинами: длина, вес, объем. Сравнение предметов по этим величинам: 'длиннее-короче', 'тяжелее-легче', 'больше-меньше'. Использование простых мер (например, сколько раз укладывается).

Определение частей суток (утро, день, вечер, ночь). Ориентировка во времени: 'сейчас', 'вчера', 'завтра'. Знакомство с часами (только часы, без минут). Понимание порядка событий во времени.

Практическое применение изученных математических навыков для решения задач, связанных с реальными жизненными ситуациями. Анализ условия задачи, определение вопроса, выбор действий для решения. Важно учиться выделять главное.

Отработка навыков заполнения пропущенных чисел в числовом ряду (например, 3, 4, __, 6, 7). Знание порядка следования чисел. Закрепление представлений о числах и их последовательности. Логическое мышление.

Комплексное повторение всех изученных тем. Решение разнообразных задач и примеров. Проверка усвоения материала. Самостоятельная работа и взаимопроверка. Подготовка к дальнейшему обучению. Поиск ошибок.