Объясните, что такое социальные сети, какие платформы наиболее популярны среди подростков, и каковы основные функции и возможности этих платформ. Обсудите преимущества социальных сетей, такие как возможность общения с друзьями и семьей, получения информации и самовыражения. Важно упомянуть о возможных рисках и необходимости осторожности.

Определите, какая информация считается личной (имя, адрес, номер телефона, фотографии, место учебы и т.д.). Объясните, почему важно не делиться личной информацией с незнакомыми людьми в интернете. Рассмотрите настройки приватности в социальных сетях и научите учащихся, как их правильно использовать для защиты своей информации.

Объясните концепцию кибербуллинга (травля в интернете) и его различные формы (оскорбления, угрозы, распространение слухов, публикация личных данных). Расскажите, как распознать кибербуллинг, если вы стали его жертвой или свидетелем. Обсудите стратегии противостояния кибербуллингу, такие как блокировка обидчиков, обращение за помощью к взрослым и сохранение доказательств.

Объясните, что такое фишинг (попытки выманить личную информацию под видом надежных источников). Научите учащихся распознавать подозрительные письма, сообщения и ссылки. Обсудите правила безопасного поведения в интернете, такие как не вводить личные данные на незнакомых сайтах и не открывать вложения от неизвестных отправителей.

Объясните, как онлайн-манипуляции и фейковые новости могут влиять на мнение и поведение людей. Научите учащихся критически оценивать информацию, которую они видят в интернете, проверять источники и отличать правду от вымысла. Обсудите важность распространения только проверенной информации.

Объясните понятие «цифровой след» – информация о вас, которая остается в интернете после ваших действий. Подчеркните, что все, что публикуется в интернете, может быть доступно другим людям и оставаться там навсегда. Обсудите важность ответственного поведения в интернете и подумайте, что может негативно повлиять на вашу репутацию в будущем.

Объясните, как создавать надежные пароли (длинные, сложные, уникальные для каждого аккаунта). Рекомендуйте использовать менеджеры паролей. Расскажите о двухфакторной аутентификации как дополнительном уровне защиты аккаунтов. Укажите, почему не нужно использовать один и тот же пароль для всех аккаунтов.

Подробно расскажите о настройках приватности в самых популярных социальных сетях (например, ВКонтакте, Instagram, TikTok). Покажите, как ограничить доступ к своей информации для незнакомых людей, как настроить видимость публикаций и как контролировать, кто может вас находить и добавлять в друзья.

Перечислите ресурсы, куда можно обратиться за помощью, если вы стали жертвой кибербуллинга, мошенничества или другой онлайн-проблемы. Приведите адреса и телефоны горячих линий, организаций, занимающихся защитой прав детей в интернете, и психологов. Подчеркните важность обращения за помощью к родителям или другим взрослым.

Обсудите принципы цифровой этики – правила поведения в интернете, которые основаны на уважении, ответственности и честности. Напомните учащимся о важности соблюдения авторских прав, не распространения ложной информации и не участия в онлайн-конфликтах. Подчеркните важность критического мышления и ответственного использования социальных сетей.