В этом пункте будет текст о определении кибербуллинга, его отличиях от обычного буллинга, перечисление основных форм: оскорбления, угрозы, распространение слухов, публикация личной информации, создание фейковых аккаунтов для преследования. Также будет упомянуто, как он может проявляться в различных цифровых средах (социальные сети, мессенджеры, онлайн-игры).

В этом пункте будет текст о негативных последствиях кибербуллинга для жертв, включая психологические (страх, тревожность, депрессия, низкая самооценка, суицидальные мысли), социальные (изоляция, проблемы в школе) и даже физические (нарушения сна, аппетита). Подчеркнем, что эти последствия могут быть долгосрочными и серьезными.

В этом пункте будет текст о важности использования сложных паролей, регулярной смены паролей, настройки приватности в социальных сетях и мессенджерах. Мы расскажем, как не делиться личной информацией (адрес, номер телефона, школа) с незнакомцами и как распознать мошеннические ссылки и запросы.

В этом пункте будет текст о том, как реагировать на сообщения, содержащие оскорбления или угрозы. Основные рекомендации: не отвечать агрессией, не вступать в переписку, сохранить сообщение как доказательство, заблокировать пользователя. Объясним, почему ответная агрессия только усугубляет ситуацию и помогает буллеру.

В этом пункте будет текст о функциях блокировки и отправки жалоб, доступных в большинстве онлайн-платформ. Мы подробно расскажем, как ими пользоваться в популярных социальных сетях и мессенджерах, чтобы прекратить контакт с обидчиком и сообщить о его поведении администрации ресурса.

В этом пункте будет текст о том, что нельзя оставаться с проблемой один на один. Ученикам расскажут, к кому можно обратиться за помощью: родители, учителя, школьный психолог, доверенные взрослые. Будет подчеркнута важность своевременного обращения и то, что взрослые готовы помочь.

В этом пункте будет текст о необходимости сохранения сообщений, скриншотов, записей, которые могут служить доказательством кибербуллинга. Мы расскажем, как правильно делать скриншоты, сохранять переписку и где лучше хранить эту информацию, чтобы она не была утеряна.

В этом пункте будет текст о том, как формировать вокруг себя позитивное онлайн-общение. Советы по выбору друзей в сети, об отказе от участия в травле других, о поддержке жертв кибербуллинга. Также обсудим важность критического мышления при потреблении информации в интернете.

В этом пункте будет текст о принципах цифрового этикета: уважительное общение, корректность выражений, ответственность за свои слова и действия в интернете. Объясним, что онлайн-поведение имеет реальные последствия и важно не нарушать закон и правила платформ.

В этом пункте будет текст о том, какую роль может сыграть свидетель кибербуллинга. Рекомендации: не поддерживать буллинг, не распространять негативный контент, поддержать жертву, сообщить о случае взрослым или администрации платформы. Поощрение активной гражданской позиции в защите друг друга.