В этом пункте будет текст о важности соблюдения дисциплины, уважения к учителю и одноклассникам, а также о цели данной памятки – обеспечение безопасности и продуктивности занятий. Будет разъяснено, почему важна каждая норма и как ее нарушение может повлиять на учебный процесс и здоровье. Акцент сделается на добровольном и осознанном подходе к выполнению правил, а также на роли каждого ученика в создании безопасной среды.

В этом пункте будет текст о том, какая спортивная форма и обувь необходимы для занятий физкультурой. Будут перечислены требования к одежде (удобная, не сковывающая движения, соответствующая погодным условиям) и обуви (спортивная, с нескользящей подошвой). Особое внимание будет уделено недопустимости ношения украшений, часов, острых предметов, которые могут стать причиной травмы. Также будет упомянуто о важности наличия сменной одежды и обуви.

В этом пункте будет текст о действиях ученика до начала урока. Он будет включать: своевременное прибытие в спортивный зал или на стадион, переодевание в установленное время, сдачу личных вещей (мобильные телефоны, ценности) учителю или в специально отведенное место. Также будет акцентировано внимание на необходимости сообщить учителю о плохом самочувствии или травмах, полученных ранее, перед началом занятия.

В этом пункте будет текст о правилах поведения непосредственно на уроке. Он будет включать: выполнение команд учителя, запрет на самовольные действия, осторожное использование спортивного инвентаря, соблюдение дистанции при выполнении упражнений, недопустимость шума и отвлекающих факторов. Будут детально рассмотрены правила поведения при выполнении различных видов упражнений (бег, прыжки, работа с предметами).

В этом пункте будет текст о специфических правилах безопасности при выполнении различных физических упражнений. Будет рассказано о правильной технике выполнения, подводящих упражнениях, страховке при работе с гимнастическими снарядами, а также о важности разминки и заминки. Будут приведены примеры типичных ошибок и способы их избежать для предотвращения травм.

В этом пункте будет текст о правилах безопасного и бережного использования спортивного инвентаря. Будет разъяснено, как правильно брать, использовать и возвращать мячи, скакалки, обручи, спортивные снаряды. Особое внимание будет уделено запрету на игры с инвентарем вне урока и его поломку. Будут даны рекомендации по проверке состояния инвентаря перед использованием.

В этом пункте будет текст о действиях ученика после окончания урока. Он будет включать: аккуратное приведение в порядок спортивного инвентаря, уборку места проведения занятия, переодевание в установленное время, сдачу ключей от раздевалки (если применимо). Будет подчеркнута важность соблюдения порядка и чистоты в раздевалке и на территории школы.

В этом пункте будет текст о том, как действовать, если ученик почувствовал недомогание или получил травму. Будет описана последовательность действий: немедленно сообщить учителю, оставаться на месте (если это безопасно), ожидать помощи. Будет информация о первой помощи, которую может оказать учитель, и о том, как вызвать медицинскую помощь, если это необходимо.

В этом пункте будет текст о последствиях нарушения правил поведения и техники безопасности. Будет разъяснено, что за серьезные нарушения может быть применено дисциплинарное взыскание. Особое внимание будет уделено ответственности за причинение вреда своему здоровью или здоровью других учащихся по причине несоблюдения правил.

В этом пункте будет текст, подводящий итоги памятки. Будет повторно подчеркнута важность соблюдения правил для обеспечения безопасности, здоровья и получения удовольствия от занятий физической культурой. Поощрение учеников к ответственному отношению к своему здоровью и здоровью окружающих, а также призыв к сотрудничеству с учителем для создания позитивной атмосферы на уроках.