В этом разделе рассматриваются правила приветствия, уместное обращение к одноклассникам, учителям и старшим. Объясняется важность использования имени отчество при обращении к учителям и проявление уважения в вербальной и невербальной коммуникации. Обсудите, какие формы приветствия уместны в разных ситуациях (формальные, неформальные, при встрече в коридоре, при входе в класс).

Здесь подробно описывается, как проявлять уважение к говорящему. Включает в себя правила активного слушания (зрительный контакт, кивание головой, задавание уточняющих вопросов) и недопустимость перебивания. Разъясните, почему важно давать человеку высказаться до конца, даже если вы не согласны с его точкой зрения. Поговорите о языке тела, который демонстрирует заинтересованность.

Этот раздел посвящен формулированию вежливых просьб (“Пожалуйста”, “Можно…?”) и выражению благодарности (“Спасибо”). Подчеркивается важность использования этих слов в повседневном общении. Обсудите различные способы выражения благодарности, в том числе невербальные (улыбка, кивок). Рассмотрите примеры вежливых и невежливых просьб.

Здесь рассматриваются правила поведения на уроке: не опаздывать, не отвлекаться, не разговаривать во время объяснений, поднимать руку, чтобы ответить. Объясните, как ваше поведение влияет на учебный процесс других. Обсудите способы вежливого взаимодействия с одноклассниками во время групповой работы.

Описывается этикет поведения в столовой: соблюдение очереди, благодарность работникам столовой, поддержание чистоты, уважение к другим учащимся. Акцентируйте внимание на важности вежливого обращения с едой и соблюдении правил гигиены. Рассмотрите ситуации конфликтов в очереди и способы их разрешения.

Разъясняется, как вести себя в коридорах и на переменах, не создавая помех другим учащимся. Подчеркивает важность уважения личного пространства и избегание толчков, беготни и шумных разговоров. Обсудите правила проявления уважения к учительским и административным сотрудникам.

Здесь речь идет о том, как разрешать конфликты мирным путем: умение выслушать другую сторону, поискать компромисс, обратиться за помощью к учителю или психологу. Обучите конструктивным способам выражения своих чувств, избегая оскорблений и угроз. Рассмотрите примеры типичных школьных конфликтов.

Подчеркивается важность принятия чужого мнения, даже если оно отличается от вашего. Объясняется, что у каждого человека есть право на собственную точку зрения. Обсудите правила конструктивной критики и умение признавать свои ошибки. Рассмотрите примеры толерантного отношения к различным точкам зрения.

Рассматриваются правила вежливого общения в интернете и социальных сетях: избегание грубости, оскорблений, распространения ложной информации. Объясните важность соблюдения этикета переписки и уважения к личному пространству других пользователей. Обсудите последствия кибербуллинга и способы его предотвращения.

Здесь описывается эмпатия – умение сопереживать другим людям. Акцентируется важность поддержки одноклассников, особенно тех, кто находится в трудной ситуации. Обсудите конкретные способы оказания помощи (поддержка, моральная поддержка, совместная работа над проектом).