Содержание
- Введение 1
- ИИ как двигатель персонализации 2
- Автоматизация рутины и высвобождение времени 3
- Интеллектуальный мониторинг и аналитика 4
- Обогащение учебного контента 5
- Обратная сторона прогресса: ограничения и этика 6
- Подготовка педагога к новой реальности 7
- Выводы 8
- Ответы на вопросы 9
- Список литературы 10