Содержание
- Введение: Современный контекст инклюзивного образования 1
- Новые нормативные требования к организации УВД обучающихся с ОВЗ 2
- Методические рекомендации по организации учебной деятельности 3
- Психолого-педагогическое сопровождение: возможности и инструменты 4
- Взаимодействие с родителями и общественностью 5
- Выводы 6
- Ответы на вопросы 7