Содержание
- Введение 1
- Специфика летнего периода: возможности и риски 2
- Инновационные формы досуговой занятости 3
- Комплексное взаимодействие субъектов системы профилактики 4
- Психолого-педагогическое сопровождение 5
- Адаптация методик к летним условиям 6
- Профилактика рецидивов асоциального поведения 7
- Выводы 8
- Ответы на вопросы 9
- Список литературы 10