Содержание
- Введение 1
- Проблема и Релевантность 2
- Самообразование как основа качества 3
- Самообразование и программа 'Раз-ступенька, два-ступенька' 4
- Практика самообразования 5
- Новые методики и технологии 6
- Влияние на развитие детей 7
- Выводы 8
- Ответы на вопросы 9
- Список литературы 10