Содержание
- Введение 1
- Психолого-педагогические основы нарушений 2
- Роль образовательной среды 3
- Академические стратегии профилактики 4
- Практическая имплементация 5
- Методы коррекции поведения 6
- Цифровые технологии в профилактике 7
- Выводы 8
- Ответы на вопросы 9
- Список литературы 10